あと５分。

ニンジャのメンテナンス開始まであと５分。
それまでに書き終わるかな？
なんかこういうのって、ちょっと燃えるわー(笑)

つっても書くことないんだけど(^_^;)

昔、テレビの受信のための広告番組で、４時５分ってのがあった。

「４時５分　４時５分
　楽しくテレビを見るために　正しくテレビを見るために
　覚えておけば　便利です♪」

なんか、「あと５分」ってときには必ず思い出してしまう。

でも、知ってる人がいないんだよー。

言葉。

お友達から、アム○ェイの説明会に行かないかってお誘いのメールがあった。
ワタシはその人が大好きだし尊敬してるのだけど、
アム○ェイには興味がないし、お金の余裕もない。

この年でも、こういうときの断り方は難しい(T_T)
ううう。
その方がよかれと思ってる気持ちを否定するつもりは毛頭ないのよ。
でも、私は買うこともそれをよいと思うこともないと思う。

結局、
「お誘いはとっても嬉しいけど、興味もお金の余裕もないので残念ながら」
の文章に、顔文字でフォローしまくりのメールになった。

ああ、言葉は無力だ。
昔の人は顔文字もなかったのに、こういうときはどうやってたんだろう。
 

んもー。

葉桜に書いた、救急救命講習の裏でございますm(__)m

講習自体は実り多いものだったし、救命士さんも丁寧に教えてくださった。
でも、参加者が。
正確に言うと、授業終了後に参加した、小学校の先生方がっ！！！

私語をしないでよー！！
保護者がきちんと体育座りしてるのに、先生が手足投げ出してるって何よ？
毎年講習会は行われているのにＡＥＤの使い方覚えてないし。

訓練終了後、一人の先生が人形に向かって、
「助かってよかったね」って声をかけた。
（そんな雰囲気じゃなかったから、これもどうかと思うんだけど）
するともう一人の先生が、
「助かったかどうかわかんないじゃん」

あんたはーーーっ！！！
小３の子どもと接してるうちに、精神年齢まで小３に逆行したか？！
保護者前にして、人形のことでもそういう発言するんじゃないっ！

年配の先生がしみじみ、
「訓練だけで終わるといいねえ、使う機会なんかないといい」
って言ったのだけが、なんかホッとする言葉でした。

ああ、もう。
息子のお行儀悪い理由がわかった気がするぞっ！